一、收納仿真教學系統(tǒng)整體構架

采用B/S、C/S混合構架開發(fā)，具備Windows、WebGL、Android、VR、AR跨平臺功能，滿足便攜管理、VR仿真設計等多種應用場景。平臺根據(jù)“便利性、安全性、可達性、可視性、容錯性”設計原則和算法，能夠智能化的為老年人提供居家環(huán)境的設計，由實習生進行入戶到家，為老年人親自設計適老化環(huán)境改造，由企業(yè)和學校進行雙重評估服務內容，企業(yè)端可以收集服務信息，學校端可以收集信息從而改善教學內容。教學內容更加貼近實際需求，可以更好地培養(yǎng)符合市場需求的高素質人才。

二、系統(tǒng)模塊劃分

適老化居家設計展示模塊、設計端（學生使用）、管理端（學校使用）、教師管理端（教師使用）組成。

三、適老化居家設計展示模塊主要功能

包含海量適老化設計作品，持續(xù)更新，支持自定義上傳。適老化設計線上展示平臺可以展示各種適老化產(chǎn)品，包括家居用品、康復器械等。通過平臺的展示，老年人可以更好地了解適老化產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，從而更好地選擇和使用產(chǎn)品。

適老化作品展示：學生的適老化收納、設計作品線上展示，可以學以致用，學生可以通過平臺的宣傳和推廣，讓學生掌握營造適老居住空間與環(huán)境的原理和方法，學會為自己家中的老人營造更加美好的居住空間。

四、設計端（學生使用）主要功能

設計端包括：知識學習、仿真練習、考核測試三大功能模塊。

仿真練習仿真練習模塊分為室內設計和室外設計兩部分，系統(tǒng)內包含豐富的三維模型庫，學生可根據(jù)自己的創(chuàng)意進行多樣化的居家環(huán)境設計，且具有保存功能，已保存的作品可支持學生再次進行編輯修改等功能。

1、重點教具庫模塊。包含10套適老化重點教具。每套教具包含應用屬性、功能屬性、包裝屬性、虛擬仿真操作。

2、適老化設計模塊。包括：一室一廳一衛(wèi)、二室一廳一衛(wèi)、三室一廳一衛(wèi)等，海量樣板間為實際房屋布局及尺寸，不少于100個樣板間，每個樣板間均支持學生二次編輯，每個樣板間同樣支持PC、WebGL、移動端、VR全平臺漫游。支持學生自定義，通過空間自由畫出格局，自動生成房間，可以對房間規(guī)劃室內、室外、門、窗、鏤空、頂部、地板、隔斷、立柱、墻壁、樓層等設老化創(chuàng)設所需的元素。學生作品可以上傳到云端，允許校內同學進行點贊、評論、作品分享，支持校內作品大賽。

3、適老化道具庫模塊。3D場景中改造或創(chuàng)設所需模型類別包括：床、桌子、椅子、沙發(fā)、電視柜、茶幾、衣柜、邊柜、隔斷、燈（具備開關及擬真光影效果）、護理類、衛(wèi)浴、輔助類、智能類、電視機（具備開關影像效果）、背景墻、室外、萬能模型等至少600個，具備開關功能類型模型50個。模型屬于資源類，登錄“虛擬仿真實訓平臺”教師或管理員登錄可自定義上傳和管理，也可以在我公司云端平臺下載使用。每個道具支持PC、WebGL、移動端、VR全平臺使用。

4、人物庫模塊。（爺爺2名、奶奶2名、護士2名），至少7種人物。人物采用最新的數(shù)字人技術，采用寫實風格每個人物均有身份信息。

5、情景案例庫模塊。學員需要扮演整理收納師或者家居美化師，完成理論知識學習后，根據(jù)提供的家庭成員情況，完成整套空間的整理收納工作和居家美化工作。場景具體包括：新家搬入、換季收納、旅游出行不少于3個模塊。

（1）交互操作功能：基于家政原理的互動操作邏輯，操作符合人類活動本能，減少互動操作中的額外思考，并準確識別人與虛擬世界產(chǎn)生的相關互動，并對操作信息反饋與響應，以便其他接口調用；

（2）場景動畫：程序運行過程中的三維動作動畫，移動、旋轉、縮放、出現(xiàn)、消失；

（3）操作界面互動：對操作界面進行重制，并實現(xiàn)對操作反饋、互動以及數(shù)據(jù)聯(lián)動；

（4）學生在場景中的訓練過程進行全程記錄，統(tǒng)計搬運路線、搬運次數(shù)、根據(jù)家庭主人的房間進行歸納，也可以對物品分類進行歸納；

（5）新家搬入場景為四室一廳新家格局，由學生扮演家居美化師對房間內進行搬家和美化?？墒褂锰摂M場景適老化環(huán)境設計功能中的全部道具。

6、知識庫模塊。學生可以學習老年人居家環(huán)境設計的相關知識點。系統(tǒng)內包含相關專業(yè)所設計的文檔、圖片、視頻等素材。學生可通過此模塊進行老年人居家環(huán)境設 計所需的理論知識學習，同時不受紙質書籍限制，不受時間地點所限制。仿真練習，仿真練習模塊分為室內設計和室外設計兩部分，系統(tǒng)內包含豐富的三維模型庫，學生可根據(jù)自己的創(chuàng)意進行多樣化的居家環(huán)境設計，且具有保存功能，已保存的作品可支持學生再次進行編輯修改等功能。實訓測試，實訓測試模塊包含理論考核與實操考核兩部分，學生可通過教師發(fā)布的理論或實操考試，進行在線考核，學生可查看每次考核成績，系統(tǒng)自動評分。教師發(fā)布試卷支持學生進行多次考核。便于學生自己審查專業(yè)知識掌握情況，教師監(jiān)測學生對專業(yè)知識點的掌握情況。

五、管理端（學校使用）主要功能

1、管理端主要功能模塊包括教學管理模塊、資源管理模塊、教學檔案模塊、用戶中心模塊（單位管理、學生管理、角色管理、權限管理、實訓室管理、應用管理、系統(tǒng)管理）、數(shù)據(jù)可視化模塊組成（日志管理、擴展管理、標簽管理、設備管理）等模塊組成。

2、單位管理模塊：包含單位列表、單位詳情、人員審核、權限、擴展、標簽。在單位詳情中可以設置的對外宣傳圖片和單位的內容介紹，可以生成單位的二維碼作為加入的窗口：

3、學生管理模塊：包含單位信息、人員列表等功能。在人員列表中可以添加或刪除人員信息。

4、標簽管理模塊：包含應用列表、標簽組、標簽列表等功能?？稍O定標簽組、不同應用的標簽內容，方便為用戶設定不同應用下的不同標簽，方便管理員整體統(tǒng)計和分析使用。

5、角色管理模塊：該功能可對學校內的不同角色進行組的劃分，并以組的形勢對權限進行設定，也可設定是否屬于繼承或非繼承關系，有助于靈活設定“一對多”、“多對多”等權限關系分配，能夠滿足中大型組織架構的權限分配。

6、權限管理模塊：該功能可滿足中大型組織架構的權限分配，能夠對某一個組或者多個組進行權限分配。

7、資源管理模塊：可以上傳模型，可以編輯模型信息，可以為模型創(chuàng)建分組和標簽。

8、擴展管理模塊：可針對不同的應用，設定不同的擴展組、擴展內容收集用戶的擴展信息。

9、實訓室管理模塊用戶各實訓室的管理，包括實訓室列表管理、固定資產(chǎn)列表管理。

10、日志管理模塊：記錄包括用戶的每一個操作動作，方便管理員追溯過程問題；

11、設備管理模塊：可以有效的管理硬件設備，可以統(tǒng)計硬件設備的使用狀況；

六、教師管理端（教師使用）主要功能

1、教師端主要功能包括：題庫管理、試卷管理、教學檔案模塊（任務管理、考核任務、教學檔案）

2、題庫管理模塊：支持單選、多選、判斷、簡答等多種類型題目編制，內置不少養(yǎng)老、家政、收納相關500道考題，教師可以根據(jù)需要隨時新增考題，功能開放、靈活。

3、試卷管理模塊：內置不少于10套試卷，功能開放，老師可根據(jù)實際教學需求靈活組卷，可根據(jù)不同題目分別設定不同分值權重。

4、任務管理模塊：教師可以根據(jù)不同班級或學生群體定制發(fā)布教學或考核任務，支持“單次有效”或“周期有效”兩種方式。

5、教學檔案模塊：教師可以對所有任務進行統(tǒng)計分析，可以班級排行、學生排行，查看學生檔案?？梢赃M行個體統(tǒng)計和群體統(tǒng)計分析。

6、教師端可以接入用戶中心平臺（User Center），實現(xiàn)用戶數(shù)據(jù)互通統(tǒng)一橋接管理，從而實現(xiàn)消除信息孤島，減少用戶的重復工作量，一鍵式登錄、一鍵式管理的目標。

七、教學變革與積極影響

憑借其在虛擬仿真技術領域的深厚積累和不斷創(chuàng)新，為家政服務行業(yè)提供了先進的虛擬仿真實訓平臺。該平臺不僅高度模擬真實家庭環(huán)境，還融入了最新的人工智能技術，能夠根據(jù)每個服務人員的學習進度和技能水平提供個性化的訓練方案，在職業(yè)教育中帶來了顯著的教學變革和積極影響。

教學變革

師生互動的增強：系統(tǒng)提供了多種師生互動工具，如虛擬白板、實時討論等，使教師能夠更有效地與學生溝通和交流。

教學資源的豐富：系統(tǒng)提供了大量的虛擬教學資源，如3D模型、虛擬場景等，極大地豐富了教學內容。

積極影響

學習興趣的提升：通過虛擬仿真技術，抽象和枯燥的學習內容變得生動有趣，激發(fā)了學生的學習興趣。

學習效率的提高：學生可以在虛擬環(huán)境中進行反復練習，加深對知識的理解和掌握，提高學習效率。